导师对在职博士的看法因人而异，主要受以下因素影响：
部分导师偏好具有丰富行业经验的在职博士，认为其实践能力能为研究带来实际价值；而另一些导师更注重学术投入，可能对在职博士的时间管理能力存疑。
学术潜力与匹配度
导师会综合评估在职博士的学术背景、研究兴趣及与项目方向的契合度。若学生能展示出明确目标和高潜力，即使在职状态也可能获得青睐。
时间与精力投入
在职博士因工作责任，可能难以保证与全日制学生相当的研究时间。导师可能担忧其专注度，尤其对于需要长期投入的课题。
政策与培养模式影响
国家鼓励在职博士的政策及校企联合培养模式，可能提升部分导师的接受度。例如，上海交通大学明确欢迎有相关工作经验的在职博士参与重大科研项目。
隐形代价与压力
在职博士需平衡工作与学业，导师可能间接感受到其时间挤压问题，从而影响评价。此外，经济压力和职业发展的不确定性也可能间接影响导师的看法。
建议：
在职博士生申请前应主动与导师沟通研究需求与时间安排，同时关注目标院校的具体政策，以提高成功率。
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