根据搜索结果，西宁一中的初中分班方式可归纳为以下三个主要依据，综合考量学业成绩、综合素质及特长发展：
- 分班依据：
以入学后的摸底测验成绩为主要标准，确保各班平均分相近（精确到小数点后两位）。 - 成绩分层：通常分为重点班（510分以上）、普通班（350-510分）及创新班（优秀生源集中）。
- 班干部分配：
若两名学生成绩相近，但其中一方为班干部，则会被分到不同班级，以平衡班级管理需求。 - 自律性考量：自律性较差的学生可能被分散到不同班级，避免影响整体学习氛围。
- 特长“落户”：
根据学生兴趣特长（如体育、文艺等）分配到相应班级，以促进班级活动开展和特色发展。
补充说明：
初一、初二通常采用上述综合分班方式，初三可能更侧重成绩分层（如重点班、普通班）以应对中考。- 公立学校普遍强调公平性，避免通过关系或随机抽签分班。
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