根据搜索结果，烟台一中初中分班方式可能因年份和具体政策调整，但结合常见实践，主要分为以下四类：
以中考成绩为基准，成绩优异者进入重点班，成绩中等者分配至普通班。这是多数学校采用的分班方式，旨在实现教学资源的合理分配。
蛇形分班（之字形分班）
- 操作方式： 按成绩从高到低排名后，采用蛇形排列分配班级。例如：第一名→A班，第二名→B班，第三名→C班，第四名→A班，以此类推。 - 特点
分班后各班成绩相对均衡，无显著差异。此类分班多用于日常教学管理，确保班级整体水平稳定。
随机分班
部分学校可能通过电脑系统随机分配学生，尤其在新生入学时。此方式强调公平性，避免人为因素干扰。
建议：
由于具体分班规则可能随学校政策调整，建议直接咨询烟台一中教务处或参考学校最新通知，以获取准确信息。
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