不指定参考书目的主要原因可归纳为以下四点，涵盖教育理念、学科特性、考试导向及资源管理等方面：
通过开放性命题，鼓励学生广泛阅读、自主探索，避免应试教育倾向。这种模式更注重考察研究潜力和独立思考能力，而非单纯记忆书本知识。
适应学科特性与动态变化
新兴学科或实践性强的专业，参考资料可能不足或难以用单一书籍覆盖。不指定书目可灵活应对学术发展变化，同时减少因教材过时导致的复习偏差。
促进学术自由与个性化学习
给予学生自主选择权，根据兴趣和特长制定学习计划。部分高校通过开放性命题，支持跨学科研究，培养综合性人才。
信息透明与公平性
部分院校认为指定书目可能限制考生阅读面，通过不设书目、提供考试大纲和真题等方式，确保所有考生在同等条件下备考，同时吸引真正热爱专业的人才。
补充说明：
尽管不指定书目，考生仍可通过历年真题、导师研究方向及图书馆资源进行针对性复习。部分院校可能因资料保密或考生数量较少暂不提供参考书目，但通常会提供大纲和真题辅助备考。
温馨提示：
