初试和加试的变化主要体现在考试阶段、目的、内容及适用对象等方面，具体如下：
一、考试阶段与时间顺序
初试：是主要考试环节，所有考生必考，用于基础能力测评（如学科知识笔试或口试）。
加试：仅在初试通过后进行，属于额外评估，用于考察考生在特定领域的深入能力。
二、目的差异
初试：评估基础学术水平、专业知识及通用技能，是选拔的主要依据。
加试：补充评估专业能力、实践技能或特殊需求，如跨专业考生需证明专业匹配度。
三、内容与形式变化
初试内容：通常涵盖基础科目（如政治、外语、数学、专业课），侧重理论知识和综合能力。
加试内容：更专业、实践导向，如导游证考试中的导览词讲解、实地解说等，或研究生阶段的跨专业课程测试。
四、适用对象调整
初试：面向所有考生，统一考试标准。
加试：仅针对初试合格者，或特定群体（如同等学力考生）。
五、成绩影响差异
初试成绩：决定能否进入下一阶段（如复试或录取）。
加试成绩：作为补充评估，可能影响特殊选拔或课程安排。
总结：初试与加试形成递进关系，前者为基础筛选，后者为能力验证。两者在考试阶段、内容及适用对象上存在明显差异，需结合具体考试类型理解。
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