初中生树立世界观需从教育实践、思想引导和综合素质培养三方面入手，具体方法如下：
一、以科学理论为根基
马克思主义世界观
通过学习辩证唯物主义和历史唯物主义，理解社会发展的客观规律，形成科学的世界观。学校可开设相关课程或讲座，结合中国实际案例进行讲解。
与时俱进
关注时代主题（如建设小康社会、实现民族复兴），将个人发展与国家命运相结合，培养社会责任感。
二、通过多元教育实践
跨学科融合教学
在地理、历史等课程中融入国际视野，分析不同国家的文化、经济背景，增强对全球问题的认知。
国际交流与文化体验
组织学生参与国际文化节、互访活动，或参观外国机构，亲身体验多元文化，促进文化理解与包容。
三、强化思想道德建设
榜样示范与价值观引导
通过心理健康教育课程，帮助学生认识情绪、管理压力，树立积极的人生观。同时，邀请专家分享社会热点问题，引导学生理性思考。
知信行统一
结合中华传统美德、社会主义建设成就等内容，通过课堂教学与实践活动，实现知识、信念与行动的统一。
四、注重综合素质提升
阅读与信息拓展
推荐国际交流、跨文化书籍，鼓励关注全球新闻，培养对国际事务的敏感度。
社会实践与实地考察
组织参观跨国企业、国际组织等，增强对现实世界的认知，提升分析问题和解决问题的能力。
通过以上方法，初中生可逐步形成科学、开放、包容的世界观，为未来发展奠定坚实基础。
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