制作大天平是初中生物实验中常见的动手实践项目，主要用于物质质量的测量。以下是制作大天平的详细步骤及注意事项：
一、材料准备
选择一块厚实的木板或硬纸板，尺寸建议30cm×15cm以上，作为天平的底座。
两根长度约30cm的木棍或金属杆，需在中心刻上标记作为支点。
两个对称的塑料瓶或小容器，可剪成两半作为称量盘。
细绳或铁链，用于连接杠杆和称量盘。
制作指针（可用细铁丝弯曲）和刻度盘（可在木板上画出），用于指示平衡状态。
可移动的配重块（如小铁块、螺母等），用于调整天平平衡。
二、制作步骤
- 将木板或硬纸板裁剪成合适尺寸，用胶水或胶带固定底座。
- 在杠杆两端钻孔，用螺丝钉或铁链连接，确保支点垂直且稳固。
安装称量盘
- 在杠杆两端各安装一个称量盘，用细绳或铁链悬挂，保持对称。
- 若使用塑料瓶，可剪成两半后粘在木板上。
制作指针与刻度盘
- 用细铁丝弯曲成指针，安装在中枢位置，与杠杆垂直。
- 在木板上画出刻度盘，标注质量单位（如克、千克）。
调节与校准
- 通过移动配重块调整天平平衡，使指针指在零刻度位置。
- 可悬挂已知质量的物体（如砝码），微调配重块直至天平精准。
三、注意事项
稳定性：
确保基座水平，避免振动或风干扰。
初次使用时需仔细校准，测量前可先用已知质量的砝码调平。
使用尖锐工具（如锥子、剪刀）时注意防护，避免划伤。
四、应用与拓展
可通过测量不同物体的质量，比较其重量差异。
结合弹簧测力计，进一步探究重力与质量的关系。
通过以上步骤，学生可制作出简易但功能完善的大天平，提升动手能力与科学探究兴趣。
温馨提示：
