在初中道德与法治课程中，维护公平正义是核心内容之一。结合教材内容，可从以下方面理解：
一、个人层面：培养公平正义意识与行动力
理解权利公平、规则公平、机会公平的重要性，将其内化为行为准则。
敢于面对非正义
培养勇气，对明显不公平现象说“不”，通过合法途径维权，如报警、寻求帮助等。
智慧维权
避免盲目冲动，结合实际情况选择最有效的斗争策略，如记住歹徒特征、巧妙周旋等。
从点滴做起
在日常生活中践行公平，如遵守规则、分担责任，营造良好社会氛围。
二、制度层面：完善保障机制
立法保障
立法机关需公平分配社会资源、规定权利义务，确保每个人得到应得。
司法公正
司法机关应严格以事实为依据、法律为准绳，平等对待当事人，保障程序与结果合法公正。
社会监督
公民可通过舆论、举报等方式监督权力运行，推动制度完善。
三、行动建议
学习法律知识： 掌握基本法律常识，明确自身权益。 参与社会实践
培养责任感：认识到维护公平正义是每个公民的共同责任。
通过个人自律与制度保障的结合，逐步形成公平正义的社会风尚。
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