关于上海文来中学初中部A班与B班的分班方式，综合相关信息整理如下：
一、分班原则与方式
文来中学初中部普遍采用 成绩分班
方式，将学生根据学业水平分为A班（优秀）、B班（中等）、C班（普通）三个层次。这种分法通过从高到低排名，将成绩相近的学生分入同一班级，以保持班级整体水平的均衡性。分班依据
主要参考 最后一次考试（如小升初成绩），从高到低进行排名分配。例如：
- 前50名进入A班
- 中间100名进入B班
- 后50名进入C班
二、特殊情况说明
班级数量与命名
- 若班级数量较少（如不超过5个），可能直接用A、B、C等数字标识；
- 若班级较多，则可能用1、2、3等数字代替字母标识。
政策与争议
根据最新教育政策， 义务教育阶段禁止划分重点班和非重点班，学校需确保各班学生享有平等的教育资源。但实际操作中，部分学校可能通过分层教学或动态调整等方式实现教学均衡，而非传统意义上的分班。
三、建议与注意事项
关注官方通知： 具体分班方案需以学校官方发布的通知为准，避免依赖非权威渠道的猜测； 理性看待分班
综上，文来中学初中部A、B班的分班方式以成绩为核心，但需结合学校最新政策及实际情况综合判断。
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