关于“高考试卷过渡”的含义，需结合不同语境理解：
一、新高考改革中的“过渡卷”
部分省份（如安徽、云南、山西、吉林、黑龙江等）在2023年采用新高考过渡卷，是为适应新高考改革从旧课程向新课标过渡而设计的试卷。这种试卷在命题内容上既保留了旧课程的知识体系，又融入了新课标的要求，帮助学生逐步适应新课程标准。
实施背景
过渡卷的推出旨在平衡教育改革与学生实际学习能力的差异，避免因课程标准突然调整给学生带来的备考压力。例如，数学试卷可能增加基础题比例，减少综合性题目，语文则注重语言运用与思维能力的结合。
二、高考前的模拟考试“过渡卷”
部分机构或教师可能将普通模拟考试称为“过渡卷”，用于帮助学生熟悉高考流程和题型。但这种用法并非官方术语，其核心作用与新高考过渡卷有本质区别：
功能定位
主要用于日常备考，通过模拟真实考试环境帮助学生调整心态、优化答题策略，而非专门为课程改革过渡设计。
与新高考过渡卷的区别
- 内容范围： 普通模拟考试通常覆盖完整的高中知识体系，而过渡卷可能侧重新高考新增内容或调整后的题型。
- 使用场景：前者是常规备考手段，后者是特定改革阶段的应急措施。
三、其他可能的误解说明
“过度卷”与“过渡卷”的混淆：部分资料可能将“过度追求高分”的现象称为“过度卷”，这与课程改革中的“过渡卷”是两个不同概念。前者指学习态度问题，后者是考试命题机制。
建议考生关注本省教育考试院发布的官方文件，以了解具体考试安排。对于新高考过渡卷，需重点关注课程标准调整内容，通过正规渠道获取真题和模拟题进行针对性训练。
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