以下是初中英语考试检讨书的模板，结合了多个权威来源整理而成，供参考：
检讨书模板
一、开头部分
称呼：尊敬的英语老师 [老师姓名]
问候：您好!
自我反省：表达对成绩不理想的愧疚感，承认错误行为（如未认真听讲、缺乏积累等）。
二、问题分析
- 词汇量不足，导致阅读和写作困难；
- 语法知识模糊，影响长句理解；
- 背诵任务未完成，记忆不牢。2. 学习态度问题
- 存在侥幸心理，认为“聪明可免努力”；
- 课堂上注意力不集中，课后作业敷衍了事；
- 缺乏主动学习意识，依赖他人帮助而非自主钻研。
三、改进措施
夯实基础
- 每天背诵单词至少15个，使用单词本记录生僻词；
- 每周完成3-5次课文预习和复习，标记不懂问题及时请教；
- 每天听写10-15分钟课文，逐步提高默写能力。2. 端正态度
- 养成“今日事，今日毕”的习惯，减少拖延；
- 上课认真听讲，积极思考并记录要点；
- 完成作业后主动复习，遇到问题及时向老师或同学请教。3. 增加实践
- 每天阅读英语材料（如英语报、简易读物）15分钟；
- 每周进行2次英语角或小组讨论；
- 请家教针对性辅导语法和写作。
四、承诺与展望
短期目标： 下次月考英语成绩提高15分； 长期计划
行动保证：将学习计划每日公示，接受老师和同学监督。
五、结尾部分
再次道歉：对老师辛勤教导表示感谢，承诺改过自新；
请求机会：希望老师能给予第二次机会，用实际行动证明决心。
使用建议
根据自身实际情况调整学习计划，如每天背诵量、阅读材料等；
将措施细化为每日小目标，例如“今天背诵20个单词”“明天完成预习并整理笔记”；
每周总结学习进展，调整策略。通过以上模板结构，结合自身反思，可有效提升检讨书的针对性和可执行性。
温馨提示：
