师范大学主要教授教育专业及相关学科知识，旨在培养未来教师。其课程体系涵盖基础理论、学科专业、实践技能等模块，具体如下：
一、核心课程（基础理论）
研究教育现象、规律与方法
分析学生心理发展规律
涵盖中外教育发展历程
探讨学习与教学中的心理机制
掌握教育研究设计与数据分析
二、学科专业课程
根据不同师范类专业，课程方向各异：
语文教育：文学、语言学、古代汉语等
数学教育：高等数学、教育统计学等
其他学科：地理科学、历史学、思想政治教育、计算机科学、体育教育、美术学、音乐学、舞蹈学等
三、实践技能课程
中小学教学实践与试讲
课堂管理、课程设计训练
四、限制条件
部分专业对学科背景有明确要求，例如：
应用物理等非师范类专业学生，通常无法教授初中/高中物理课程
以上内容综合自多份低权威性信息源，实际课程设置可能因学校和具体专业有所差异。
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