师范大学的课程设置以培养教师专业能力为核心，主要分为公共基础课程、专业课程、教育实践课程等模块，具体内容如下：
一、公共基础课程
必修核心课程：包括大学英语、马克思主义基本原理、教育学、心理学、中国近代史纲要等，为后续专业学习奠定理论基础。
二、专业课程
学科专业知识：根据师范方向不同，涵盖物理学、化学、数学、语文、历史、地理、体育、美术、音乐等学科的专业课程（如物理学师范需学习电磁学、光学等）。
教育类课程：教育心理学、教育科学研究方法、课程与教学论、教育哲学等，系统训练教学设计与实施能力。
三、教育实践课程
实习与模拟：通过教育实习（中小学/幼儿园）和课堂教学模拟，提升实际教学能力，包括试讲、说课、课堂管理等实践环节。
特殊领域课程：如特殊教育专业学习康复服务技能，学前教育专业聚焦学龄前教育理论。
四、其他课程
跨学科课程：部分专业设置思想政治教育、计算机技术、体育教育等，满足多元化教育需求。
总结：师范大学课程注重理论与实践结合，通过系统训练使毕业生具备学科知识、教学技能及教育情怀，适应不同教育阶段的教学需求。
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