浙江师范大学体育生在专业资源、培养模式及就业前景等方面具有以下特点：
一、专业资源与教学质量
重点专业建设
体育教育专业为浙江省一流本科专业建设点，拥有体育学一级学科硕士学位点，形成“学校体育与学生体质健康促进”等稳定学术方向，综合实力居省属高校前列。
设施与课程
配备一流的体育场馆（如体育馆、田径场、游泳池等）及康复中心，课程涵盖篮球、足球、游泳等传统项目及瑜伽、武术等新兴项目，注重健康生活方式培养。
二、培养模式与特色
多元化培养
除体育专业外，开设运动训练、社会体育指导与管理等本科专业，满足不同体育领域发展需求。
实践与就业
学校注重校内外实践，运动队屡获省级、全国赛事佳绩；毕业生可从事体育教学、运动队训练、体育管理及研究工作，就业前景广阔。
三、校园文化与氛围
强调“健康第一”理念，通过运动会、体育节等活动营造积极氛围，培养团队协作与竞争意识。
体育生在校内可参与社团活动（如跑步俱乐部、登山协会等），丰富课余生活。
四、注意事项
部分信息显示体育生在校内需承担门卫等非体育类工作，但此类安排不计入档案。
2025年运动训练专业首次招生，要求具备一级及以上运动员技术等级称号。
综上，浙师大体育生在专业建设、实践机会及就业发展上具有较强优势，适合有体育特长或志于体育教育领域发展的学生报考。
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