广东高考试卷的难度评价需要结合多个维度综合分析，以下是关键信息梳理：
一、试卷难度特点
广东自2019年起使用全国统一的高考I卷，题型设计注重综合性与创新性，涵盖学科核心素养的多个维度。
题型灵活性与知识面广度
- 试卷结构更加灵活，非选择题部分对应用能力、分析思维要求较高。
- 考查内容不仅涉及基础知识，还延伸至学科前沿或实际应用场景。
近年难度趋势
- 整体难度呈现上升趋势，但近年通过优化命题方式保持动态平衡。
二、竞争环境因素
考生基数庞大
2024年报名人数近76万，实际参加考试人数约72万，竞争压力显著。
优质资源有限
高水平高校录取名额相对固定，竞争加剧导致考生需具备更强的综合实力。
录取门槛较高
广东高考录取率低于全国平均水平，尤其进入顶尖高校的机会较少。
三、难度评价争议
部分观点认为难度较高： 强调题型灵活性、知识覆盖面广，且竞争环境加剧。 另部分观点认为难度适中
四、总结
综合来看，广东高考试卷难度 偏大，但具体感受因考生基础、备考情况而异。考生需在扎实掌握基础知识的同时，提升综合应用与创新思维能力，以应对激烈竞争。
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