成人高考的参与者涵盖广泛，主要分为以下几类人群：
包括企业员工、自由职业者等，因学历限制面临职业瓶颈，通过成人高考提升竞争力，争取晋升、加薪或转行机会。
高中/中专/技校毕业生
包括应届毕业生及社会其他人员，未完成正规高等教育者。他们通过成人高考弥补学历短板，增强就业竞争力或实现“大学梦”。
专科毕业生
专科生通过成人高考专升本，提升学历以获得更多职业机会，满足评职称、考公考研等对学历的要求。
社会其他有学习意愿者
包括退伍军人、残疾人等特殊群体，以及希望跨专业深造或获取学历证明办理资质证的人群。
特定需求人群
如需学历提升以通过职业资格考试、获取更好工作机会或满足学历门槛要求者。
总结：
成人高考具有灵活性，覆盖各年龄段和职业背景，满足不同群体提升学历、增强竞争力的需求。
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