广东高考命题组由以下人员组成，具体构成和职责如下：
一、主要成员构成
占命题组总人数的最大比例，通常来自省内重点高校（如华南师范大学）的学科专家教授，负责核心学科（如数学、物理、化学等）的命题工作。
高中教师
部分命题由省内重点高中（如省实验中学、执信中学等）的骨干教师担任，他们熟悉高考命题趋势和考生实际情况，主要参与综合性问题的设计。
学科秘书及教育科研人员
负责命题前的调研、考题反馈分析，协助制定考试大纲和说明，并在命题期间提供技术支持和科学把关。
二、职责分工
大学教授： 主导学科知识框架的构建和核心题型的设计，确保学科知识的系统性和前沿性。 高中教师
学科秘书：统筹协调命题流程，收集考生和教师的反馈，优化试卷质量。
三、命题流程特点
命题期间实行“闭门造车”，专家需集中隔离备考，禁止与外界联系。
近年命题趋势注重综合性、创新性和应用性，强调思维深度和问题解决能力。
根据教育改革方向和考生反馈，及时调整命题策略和难度。
四、其他说明
命题组组长通常由大学教授担任，负责整体协调和科学把关。
部分省份（如广东）的命题组会参考全国卷，但会结合本地教育特色进行调整。
以上信息综合了多年份的命题机制及近年改革方向，具体以当年官方说明为准。
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