江苏高考的"魔鬼方案"主要指其近年推行的 "3+1+2"高考模式，该模式通过科目组合和录取机制的改革，显著提升了考试的竞争性和综合评价的维度。以下是具体分析：
一、"3+1+2"模式的核心特点
- 必考科目：
语文、数学、外语（满分各150分）
- 选考科目：
- "1"门：物理或历史（满分100分）
- "2"门：政治、地理、化学、生物四门中任选2门（满分200分）
- 总分750分，其中选考科目采用 赋分制
，具体比例尚未完全明确，但预计与浙江等省份接近。 - 录取时将参考高考成绩与选考科目的赋分结果，实行 平行志愿投档，并逐步取消批次划分。二、改革带来的影响
学科能力与兴趣结合
- 考生需在传统学科（语数外）与物理、历史、政治、地理、化学、生物中平衡选择，既考察基础知识的掌握，也关注学科兴趣和综合应用能力。
竞争压力与机会并存
- 由于选考科目增多，考生需针对多门科目备考，竞争压力显著提升。但同时，高校通过"小破格"（如数学突出者直接入围）、加权入围（核心科目权重提升）等政策，为特长生提供更多机会。
录取机制优化
- 取消了体育、艺术等特长生加分项目，录取更加注重学术能力与综合素质评价。高校自主招生与强基计划的比例增加，录取渠道更加多元化。
三、其他相关说明
英语考试： 部分高校将英语听力、口语作为单独考试，增加语言能力要求。- 学业水平考试
综上，江苏高考的"魔鬼方案"通过科目组合优化和录取机制创新，既提升了教育质量，也带来了更高的竞争压力。考生需在扎实基础与学科拓展上下功夫，以适应这一改革趋势。
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