大专生担任班干部时， 班长、团支书和学习委员是综合能力提升和资源获取的最佳选择，具体分析如下：
一、 班长
核心职责：作为班级核心管理者，负责信息传递、协调工作并组织班级活动，是沟通师生、凝聚班级的枢纽。- 优势：
培养领导力、组织能力和沟通技巧；
获得学校和老师更多关注，评优机会较多。
二、 团支书
核心职责：负责团建活动、思想引领及与团委的对接，是班级政治素养和活动组织能力的重要体现。- 优势：
增强政治意识，为未来入党或升学积累资源；
擅长活动策划，提升班级凝聚力和文化氛围。
三、 学习委员
核心职责：协助老师管理学习事务，如收发作业、组织学习交流，是连接师生学习桥梁。- 优势：
直接接触教学资源，提升自身学习能力；
获得老师认可，对个人学业发展有积极影响。
四、其他推荐职位（根据需求选择）
副班长：辅助班长管理，适合锻炼协作能力。- 心理委员/生活委员：关注同学生活与心理健康，适合培养服务意识。 总结：优先选择班长或团支书，兼顾综合能力与资源积累；若侧重学业，可考虑学习委员。不同学校和班级管理模式可能调整岗位设置，建议结合实际情况选择。
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