大专阶段的小学语文学科课程设置通常围绕语文教育专业核心素养展开，具体课程安排可能因院校和培养方向略有差异，但一般包含以下核心内容：
一、基础课程（文学与语言类）
掌握现代汉语的语法、词汇及表达规范，学习语言运用技巧。
古代汉语
学习文言文基础，理解古代文献的基本语法和文学特色。
中国现当代文学
了解20世纪以来的文学发展脉络，分析代表性作家作品。
中国古代文学
研究《诗经》《楚辞》等经典文献，掌握古代文学鉴赏方法。
外国文学
掌握世界主要文学流派及作家作品，培养跨文化交际意识。
二、理论课程
文学概论
系统学习文学基本理论，包括作品分析、文学史等。
教育学与心理学
掌握教育学原理和儿童心理发展规律，为教学实践奠基。
课程标准与教材研究
深入研究《小学语文课程标准》，学习教材编写与教学设计方法。
三、实践技能课程
基础写作与教师语言
提高写作能力，包括教案设计、课堂表达等教学技能。
书写技能与多媒体教学
掌握规范书写规范，学习使用多媒体教学工具。
教育实习
通过实习积累教学经验，了解小学语文课堂教学实际。
四、选修课程（可选）
中西方文化比较： 分析不同文化背景下的文学差异 哲学简史
儿童文学：学习儿童文学创作与儿童心理需求
五、核心素养培养
文化素养：通过文学鉴赏课程传承中华优秀传统文化
职业能力：注重教学设计、课堂管理及教育咨询等实践能力培养
以上课程设置旨在培养具备扎实文学基础、教育理论及实践能力的小学语文教师，部分院校可能根据地方教育需求增设特色课程。
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