江苏省并非不参加高考两次，而是实行 春季高考和夏季高考的考试制度，一年进行两次考试。这种安排与其他省份存在差异，具体原因如下：
一、两次高考的制度设计
- 春季高考：
通常在每年3月左右进行，科目设置相对灵活，包括文化课（语文、数学、外语等）和职业技能类科目，侧重考查学生的基础知识和职业技能。
- 夏季高考：一般在6月与传统高考同步进行，完全沿用全国统一高考的科目设置（语文、数学、外语及综合科目）。
- 考生可根据自身情况选择参加其中一次考试，例如：
- 文科生可参加春季高考报考高职院校；
- 理科生或部分文科生可参加夏季高考冲击普通高校。
二、与禁止复读政策的区别
政策限制范围
- 江苏禁止 重复参加同一批次的全国统一高考（如连续两年参加夏季高考），但允许通过春季高考进入高职院校。
- 若考生在夏季高考中未达到理想成绩，可再次参加下一年的夏季高考，但无法重复参加同一批次的考试。
政策目的
- 该政策旨在 优化教育资源配置，避免学生因复读而浪费教育资源，同时鼓励学生根据自身兴趣和职业规划选择适合的教育路径。
三、其他相关说明
高考改革的影响： 江苏省的高中阶段教育改革（如2021年实施全国卷、总分改革）主要针对新生，不影响在读高三学生的复读权利。 地区政策差异
综上，江苏并非不高考两次，而是通过分阶段考试制度提供多样化的升学渠道，既保障了教育公平，又兼顾了学生发展需求。
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