江苏高考高分多的原因可归纳为以下五点，涵盖教育资源、学生素质、社会环境及政策因素：
教育资源与教学质量
江苏省教育投入全国领先，拥有丰富的教学资源（如优质学校集中、新型教学环境改善），且对教学质量严格监管，为高分考生提供了良好的学习条件。
学生素质与学习环境
江苏学生学习热情高，家庭教育素质普遍较好，且常参与国内外竞赛并取得佳绩。同时，人口密集导致竞争激烈，进一步激发学习动力。
社会期望与应试压力
社会对高分的强烈追求形成“内卷”氛围，考生普遍承受较大心理压力，这种压力转化为学习动力，推动高分段人数增加。
高考制度与试卷设计
高考制度注重基础知识和综合素质考查，试卷难度较高且竞争激烈。部分年份通过调整加分规则等政策，间接影响高分分布。
经济与人口因素
江苏经济发达，吸引大量外地学生就读，加剧本地竞争；同时，人口密集带来的教育资源集中效应，也推高了整体分数线。
综上，江苏高考高分现象是教育资源、学生素质、社会环境及政策等多因素共同作用的结果。
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