浙江和江苏的高考难度评价需要结合两省的考试模式、竞争环境及改革特点综合分析，具体差异如下：
一、考试模式与内容特点
- 实行 自主命题
，数学等科目试卷难度较高，注重基础知识的综合应用与分析能力，题型设计较为传统（如数学无选择题）。 - 文理科试卷难度差异较小，但总分480分的计分机制复杂，选修课程成绩占比30%，需达到高校具体指标才能录取。浙江高考
- 采用 全国统一卷，但通过"3+3选考"模式提供更多选择，试卷灵活性和开放性较强，注重创新思维和问题解决能力。 - 实施"大小高考"制度，部分科目可考两次，考生需根据成绩组合优化志愿，竞争压力体现在高分段人数较多。
二、难度感知差异
江苏： 部分考生认为数学等科目难度接近大学课程，备考范围广且竞争激烈，尤其是顶尖高校录取名额较少。 浙江
三、竞争环境与录取压力
江苏：2025年有30多万考生，仅1.41%入读985高校，5.2%入读211高校，竞争压力极大。
浙江：考生人数较少，但竞争同样激烈，尤其600分以上考生比例较高。
四、综合难度评价
整体难度较高，侧重基础与综合应用，适合擅长系统性学习的学生。
改革后难度适中，灵活性和自主性更强，但考生需应对更多选择带来的策略压力。
建议：考生可根据自身学习风格和目标院校定位选择省份。若偏好稳定但竞争压力大的环境，江苏可能是更适合的选择；若注重思维拓展和多次考试机会，浙江可能更合适。
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