陶瓷大纲的撰写需根据课程类型和教学目标确定，主要包含以下核心模块：
一、基础理论模块
- 介绍陶瓷起源、发展脉络（如新石器时代、夏商周、唐宋等），涵盖不同地区特色窑系（如汝窑、官窑）。
- 按用途分类：日用陶瓷、建筑陶瓷、特种陶瓷（结构/功能陶瓷）。
材料与工艺
- 重点讲解黏土矿物成分（SiO₂、Al₂O₃等）、坯料特性及成型工艺（拉坯、注浆等）。
- 釉料性质、烧制流程及显微结构分析。
二、设计应用模块
设计基础
- 包含透视原理、中外美术史对陶瓷设计的影响，以及陶瓷工艺学与设计课程的衔接。
现代设计方向
- 探讨多孔碳化硅蜂窝陶瓷等新型材料在建筑、工业中的应用。
- 分析陶瓷在当代艺术、设计领域的创新实践。
三、实践与鉴赏模块
工艺实践
- 通过实验和实训指导学生掌握原料处理、成型、烧制等实操技能。
艺术鉴赏
- 分析装饰手法（如青花、釉下彩）、文化内涵及艺术表现形式。
- 介绍真伪鉴别方法及收藏市场趋势。
四、项目规划模块（适用于工程类）
选址与可行性
- 包含用地控制指标、节约用地措施及综合评价。
技术管理
- 涉及技术方案选择、设备选型及危机管理策略。
注意事项：
不同院校或课程可能侧重模块差异，例如设计类课程会强化美术史与创新设计结合，工程类则更注重工艺技术细节。建议根据具体教学目标调整大纲结构。
温馨提示：
