教学大纲是规定课程教学内容的核心文件，其结构与内容需符合教学计划要求。以下是教学大纲的主要组成部分：
一、核心结构
说明
- 课程性质、目的、任务
- 教材编选原则与体系结构
- 教学中需注意的问题
课程概况
- 课程名称、学分、课时、适用对象
- 课程与相关课程的联系（先修课程、衔接课程）
教学目标
- 知识目标（知识点掌握）
- 能力目标（技能应用）
- 情感目标（态度培养）
教学内容
- 知识点与技能体系
- 教学进度安排
- 教材内容范围与深度
教学方法与手段
- 教学策略（讲授、讨论、实验等）
- 教学资源（仪器、教具）
学时分配
- 讲授、实验、作业等各环节时数
考核方案
- 考核方式（考试、作业、报告等）
- 成绩评定标准
附录
- 参考书目、教学参考资料
- 课程大纲修订记录
二、注意事项
教学大纲的广度和深度应满足学生最低学习标准，内容需与学科体系及学生认知规律相匹配。
部分大纲会包含教学仪器、直观教具等实操提示，以增强教学效果。
温馨提示：
