小高考技能考试是中国中等职业学校（中专、技校、职业高中）学生升学的重要考试，属于中等职业教育体系内选拔性考试，主要服务于以下目的和特点：
一、核心定义
小高考是中等职业学校学生以职业技能为核心、文化知识为补充的升学考试，是普通高校招生体系的重要组成部分。其本质是中等职业教育与普通高等教育衔接的桥梁，为技能型人才提供升学通道。
二、考试构成
包括语文（语言文字运用、阅读理解等）、数学（基础与技能）、英语（基础与综合应用）三科，满分210分。
专业基础类科目
根据报考专业不同，文科类（如历史、地理、政治）或理科类（如物理、化学、生物）考生需分别学习相关学科，满分150分。
实践技能类科目
由招生院校自主命题，侧重专业操作能力，满分240分（部分省份如湖北、辽宁为340分），包括实验操作、技能展示、案例分析等。
总分结构： 文化基础+专业基础+实践技能=700分。 三、考试时间与形式
时间安排：通常每年4月进行实践技能考试，6月7日进行文化基础类考试。
命题与评分：由高职或本科院校自主命题，采用过程性评价与终结性评价相结合的方式。
四、政策背景与意义
为适应产业需求，推动产教融合，湖北、辽宁等地自2012年起推行此改革，将技能操作能力纳入高校录取依据。
- 文化课程成绩占比低于统招高考（如湖北技能高考文化课占比30%）；
- 考试内容更注重实践能力，适合技能型人才；
- 录取后可通过“3+2”模式升入高职院校继续深造。
五、适用对象与前景
主要面向中等职业学校全体学生，尤其适合以下群体：
有明确职业规划但文化基础薄弱的学生；
在校期间希望获得更高学历以提升就业竞争力者；
需通过技能竞赛获奖提升录取优势的学生。
总结：小高考技能考试通过文化与技能的双重考核，为中职学生提供了多元化升学路径，既保留了传统高考的公平性，又强化了职业教育的实践导向。
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