很抱歉，目前关于“兴宛初中分班考试”的具体信息可参考的公开资料中并未明确提及。根据搜索结果中提到的分班模式，结合一般情况，兴宛初中可能采用以下分班方式：
一、分班依据
多数学校以入学考试或期中/期末考试成绩为首要分班依据，通常包括语文、数学、英语等科目。部分学校会参考小升初成绩或初一入学测试成绩。
综合素质评价
部分学校会结合小学阶段的综合素质评价、性格特点、社交能力等非学术因素，确保班级学生发展潜力均衡。
二、分班方式
蛇形分班
将学生按成绩进行男女生分别排名，采用蛇形排队方式分班，例如：
- 第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，
- 第四名回到A班，依此类推。
比例分班
根据班级容量，将学生分为不同层次，如：
- 前50名进入A班，50-100名B班，100-150名C班（适用于高考导向型学校）。
动态调整分班
部分学校在初一下学期期末考试后进行分班优化，根据学生发展情况调整班级组合。
三、其他说明
考试形式： 分班考试通常为必考科目测试，部分学校可能包含英语或数学专项测试。 家长参与度
建议家长关注学校官方通知，或与学校教务部门联系，获取最新分班方案及备考建议。
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