关于饶平四中初中的情况，综合现有信息分析如下：
一、教学资源与硬件条件
教学楼与设施陈旧
学校初中部使用的是改造自旧教学楼和图书馆的宿舍楼，存在无配套卫生间、消防设施不达标、疏散通道不规范、楼体老化等安全隐患。
食堂容量不足
现有食堂仅能容纳520名学生用餐，但实际有195名初中生寄宿，需进一步扩建。
地理位置不便
宿舍位于校园西北侧，食堂在东南侧，布局不合理，影响学生生活。
二、师资与教学管理
师资水平参差不齐
部分教师评价显示，初中部教学效果未达预期，需加强教师培训和管理。
管理存在短板
学校曾因内宿生管理问题受到县、局领导关注，需完善寄宿生管理机制。
三、升学与学校定位
升学成绩波动
2023年本科率较上年提升68%，但基数较低，整体升学水平仍需提高。
学校定位为二类完全中学
在饶平县12所完全中学中，仅与华侨中学并列二类，非重点中学。
建议与展望
建议学校优先解决硬件设施安全隐患，扩建食堂并改善住宿条件，同时加强师资培训和管理创新，以提升整体教育质量。对于学生和家长，可关注学校近年升学数据变化，结合自身情况综合选择。
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