报考人数的统计方法取决于具体需求（如是否需要多条件筛选），以下是常用函数及适用场景的说明：
一、基础统计方法
统计非空单元格数量，适用于统计应考人数（如姓名、学号等非空值）。 示例：`=COUNTA（B2:B5）` 统计B2到B5区域的非空值数量。
COUNT函数
统计指定区域内的数字个数，适用于统计实考人数（如分数列中的有效分数）。 示例：`=COUNT（A2:A100）` 统计A2到A100区域内的数字数量（缺考用空白或非数字值过滤）。
二、多条件统计方法
SUMPRODUCT函数
通过数组公式实现多条件统计，例如统计某一天报考特定科目的学生数。 示例：`=SUMPRODUCT（（B2:B5="数学"）*（C2:C5="2023-09-01"））` 统计2023年9月1日报考数学的人数。
COUNTIFS函数
统计满足多个条件的单元格数量，例如统计三门课都及格的人数。 示例：`=COUNTIFS（成绩列， "≥60", "科目列", "物理", "科目列", "化学"）` 统计同时满足三门课及格条件的人数。
三、注意事项
数据预处理： 使用`COUNTA`时无需额外处理缺失值，但需注意非数字文本会被忽略； 
使用`COUNT`时需确保区域仅包含数字（缺考用空白或错误值过滤）。
公式优化：
对于动态数据，建议使用动态数组公式（如`=SUM（1/COUNTIF（$A$2:$A$16,$A$2:$A$16））`）避免手动调整单元格范围。
根据实际场景选择合适函数，若需进一步分析（如比例计算），可结合`COUNTA`与`COUNT`函数进行组合使用。
温馨提示：
