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纽帮家长的特点
对孩子的康复效果非常关注：纽帮的家长非常注重孩子的康复效果，尤其是社会功能的提升。他们希望通过各种课程和活动，帮助孩子提高生活自理能力、社交能力和情感表达能力。
积极参与孩子的康复训练：纽帮的家长不仅关注孩子的日常训练，还会积极参与到孩子的康复过程中。他们愿意投入大量的时间和精力，帮助孩子实现更好的自我。
注重实际生活技能的培养：纽帮的课程设计非常注重实际生活技能的培养。例如，烹饪课、劳动课等，这些课程不仅可以帮助孩子掌握基本的生活技能，还能提升他们的自信心和独立性。
纽帮的社会功能班
课程内容：社会功能班设置了社会融合课、家庭生活课、社区活动课、语文课、数学课、体育课、烹饪课、美术课、信息课、劳动课、音乐课等。这些课程既各有侧重又相互融合，旨在全面提升孩子的社会功能。
教学场景：纽帮的社会功能班以真实的家庭生活场景为基础，延伸到社区和社会。这种教学方式可以帮助孩子更好地适应社会，提高他们的社会适应能力。
走读和住宿班：纽帮提供走读班和住宿班两种形式，家长可以根据自己和孩子的情况选择。住宿班可以更全面地训练孩子的家庭生活自理能力，也是对孩子情感上独立的锻炼。
综上所述，纽帮的家长非常关注孩子的康复效果，积极参与孩子的康复训练，并注重实际生活技能的培养。他们愿意投入大量的时间和精力，帮助孩子实现更好的自我。
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