老师不告家长的原因主要涉及沟通策略、职业保护及教育理念，具体可分为以下四点：
老师与家长交流时通常以家长为主诉方，控制话题方向。若家长态度敏感或好面子，老师可能选择保留负面反馈，避免引发冲突或抵触情绪，从而影响教育效果。
职业保护与工作环境
部分家长可能因情绪化反应（如大吵大闹）干扰教学秩序，老师为保护自身权益和工作环境，会选择性反馈信息，甚至回避敏感问题。
维护孩子自尊心
在学龄前教育中，老师可能对孩子的缺点和不足（如成绩不理想）采取保留态度，避免公开打击孩子自信，通过积极引导帮助其改进。
管理规范与制度约束
私立幼儿园可能因内部规定要求，老师离职等个人事务需自行处理，无需主动告知家长，以减少管理复杂性。
总结：
老师不告家长并非故意隐瞒，而是基于沟通艺术、职业考量及教育目标的综合平衡。建议家长以建设性态度参与家校沟通，共同促进孩子成长。
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