衡阳并没有全面禁止建家长群。然而，根据《湖南省规范中小学办学行为20条规定》，学校和班级不得通过家长群布置作业、要求家长批改作业，也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。此外，还严禁在家长群传播学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。。
家长群存在的问题
变成任务群：部分家长群变成了学校摊派任务的平台，给家长带来额外负担。
变成领取作业的窗口：一些作业布置给家长，增加了家长的压力。
变成孩子互相比赛的擂台：家长群中容易出现晒娃、拼娃、“鸡娃”的现象，导致家长疲于“互卷”，孩子“累觉不爱”。
规定对家长群使用的影响
明确教育责任：规定明确了家庭和学校各自应当承担的教育责任，帮助家长群回归应有的定位，发挥该有的作用。
提高家校协同效率：通过规范家长群的使用，促进家校之间的有效沟通与合作。
衡阳并没有禁止建家长群，而是对家长群的使用和管理提出了明确的要求和限制，以规范家长群的功能，减少不必要的负担，并促进家校之间的有效沟通与协同。
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