根据搜索结果，家长的三大劝告可归纳为以下核心建议，综合权威信息整理如下：
一、让孩子体验“穷日子”
避免过度物质溺爱
过度提供物质享受可能导致孩子形成享乐主义、攀比心理，甚至因缺乏挫折感而难以适应社会。通过适度限制物质供给，能培养孩子的勤俭节约品质和独立解决问题的能力。
延迟满足教育
若在孩子未具备独立能力时满足其所有物质需求，可能削弱其未来面对困难时的抗压能力。适度的经济约束能让孩子学会珍惜资源，为成年后的责任担当奠定基础。
二、让孩子体验挫折感
培养抗挫折能力
挫折是成长必经过程，通过让孩子经历失败或困难，能帮助他们建立坚韧的性格。例如，在学习或生活中设置适度挑战，引导其分析问题、调整策略。
避免“温室”式成长
长期生活在无忧无虑的环境中，可能使孩子缺乏应对突发状况的能力。适度挫折能让孩子意识到自身不足，激发其内在潜力。
三、培养独立人格与责任感
鼓励自我管理
让孩子参与家庭决策、管理零花钱等，能培养其责任感和自主能力。例如，制定预算计划、承担部分家务等实践机会。
树立正确价值观
通过言传身教传递劳动价值、奉献精神等理念，帮助孩子形成健全的人格。例如，分享劳动成果、参与公益活动等实践体验。
补充说明
这三大劝告需结合家庭实际情况灵活运用，关键是通过引导而非强制让孩子在实践中成长。家长自身也应以身作则，成为孩子学习的榜样。
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