根据权威信息综合分析，奥数学习时间需结合孩子个体情况，但以下是主要建议：
一、最佳学习起点
学校数学基础扎实（四则运算熟练），思维方式进入改造期，适合系统学习奥数方法和技巧。此时孩子理解能力、耐心和逻辑思维能力逐步提升，能较好适应奥数挑战。
二年级暑假（7-8岁）
若孩子已掌握四则运算，可提前通过趣味性较强的奥数启蒙课程培养兴趣，但需注意避免过度压力。
二、其他可参考建议
一年级（6-7岁）： 部分孩子基础较好且兴趣浓厚，可尝试简单奥数训练，但需以校内数学学习为主，避免影响基础课程。 四年级及以上
三、核心条件
数学基础：熟练掌握四则运算、简单几何概念等。
学习态度：对数学无畏难情绪，愿意投入时间练习。
兴趣驱动：需结合孩子兴趣选择学习方式，避免强制训练。
总结：优先选择三年级作为系统学习起点，若条件允许可提前启蒙。关键在于平衡校内学习与奥数训练，确保孩子保持积极态度。
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