家访时家长应围绕感谢、沟通、协作三个核心展开交流，具体可分为以下四类内容：
一、表达感谢与尊重
开场致谢：用真诚语言感谢老师家访的付出，例如：“非常感谢您抽出时间来家访，孩子的成长离不开您的关心”。
尊重教师工作：强调对老师工作的支持，如：“我们尊重您的教育方式，期待与您共同促进孩子进步”。
二、沟通孩子情况
学习表现：客观反馈孩子在家学习习惯、作业完成情况，同时询问在校表现（如课堂参与度、纪律等）。
日常习惯：介绍作息时间、饮食卫生、自理能力等，帮助老师全面了解孩子生活状态。
兴趣特长：分享孩子兴趣爱好、特长班经历，为因材施教提供依据。
三、提出期望与建议
教育目标：明确学业、品德、社交等方面的期望，如：“希望孩子能更自信地参与集体活动”。
家校协作：建议老师关注孩子薄弱环节，如：“若发现学习困难，建议加强针对性辅导”。
四、倾听与配合
接受反馈：认真听取老师对孩子的评价，如：“您认为孩子在哪些方面需要改进？”。
共同解决：针对问题共同探讨解决方案，避免推卸责任或过度请求特殊照顾。
注意事项：避免使用推卸责任或过度强调特殊需求的话语，保持沟通的客观性和建设性。
温馨提示：
