家长群不应成为以下类型的群组：
避免家长群成为教师发号施令、家长之间攀比或闲聊的场所，防止因信息过载或不当互动导致家长心理负担。
任务群
严禁教师通过家长群布置作业、打扫卫生等非教学相关任务，此类行为易引发“学校减负、社会增负”的矛盾。
攀比群
禁止家长在群内炫富、对比教育资源等，以免加剧教育焦虑和不公平感。
马屁群
保持家长群沟通的客观性，避免过度恭维教师或传播无关信息，确保其作为家校协作平台的本质。
矛盾集中地
家长群应避免成为家校矛盾的爆发点，需通过正规渠道反馈问题，而非在群内争吵。
总结：
家长群的核心作用是促进家校沟通与协作，需明确家校职责边界，规范信息发布与任务分配，保障家长权益的同时维护教育公平。
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