在家长会上提问时，建议围绕孩子的学习、行为习惯、家校合作等核心领域展开，具体可分为以下几类：
一、了解孩子在校表现
- 孩子课堂表现如何？是否积极参与讨论？
- 作业完成情况怎样？是否存在偏科现象？
- 老师对孩子的学习难点和进步空间有何建议？
行为习惯
- 遵守课堂纪律情况如何？能否主动举手回答问题？
- 自理能力（如整理书包、独立完成作业）需加强哪些方面？
- 家庭作业质量如何？是否按时完成？
社交与心理健康
- 孩子与同学相处是否融洽？是否有冲突及解决方法？
- 孩子的情绪状态如何？是否需要特别关注？
- 老师对孩子的心理健康有何建议？
二、探讨教育方法与支持
教学方法
- 老师采用哪些教学策略？孩子对课程内容的理解程度如何？
- 是否有针对性地解决孩子学习中的困难？
家校合作
- 家长在家庭教育中应承担哪些责任？
- 建议如何配合学校开展主题活动或作业辅导？
- 家校沟通的最佳方式是什么？
三、明确家校责任与期望
家长责任
- 如何帮助孩子养成规律作息和自主学习习惯？
- 家庭作业监督与指导的有效方法？
- 安全教育中家长需特别注意的事项？
学校期望
- 学校对家长参与度、家校沟通有何具体要求？
- 下一阶段学校计划开展哪些家校共育活动？
四、其他实用信息
安全问题： 校园安全措施及应急处理流程？ 活动参与
提问技巧：
避免仅关注分数，更应关注学习过程与方法；
采用“优点-不足-合作建议”结构，引导老师针对性回应；
记录关键信息，会后与老师进一步沟通。
通过以上问题，既能全面了解孩子在校情况，又能促进家校形成教育合力，共同推动孩子成长。
温馨提示：
