根据搜索结果，"第一任家长工作"可理解为 家庭教育在幼儿成长中的基础作用，具体包括以下要点：
核心定义
家庭教育是孩子接触的最初教育形式，父母作为孩子的第一任老师，通过日常互动、言传身教对孩子产生潜移默化的影响。
不可替代性
幼儿园教育无法替代家庭教育在塑造孩子行为习惯、价值观和认知发展中的基础作用。家庭环境是孩子行为习惯养成的主导因素。
与幼儿园教育的协同
家庭教育与幼儿园教育需形成互补，家长需配合幼儿园的教育计划，共同促进幼儿的全面发展。例如，幼儿园培养自理能力时，家庭需提供实践机会。
当前挑战
部分家长因过度溺爱或教育观念变化，可能放松对幼儿行为习惯的引导，需通过家园共育强化教育效果。
综上，"第一任家长工作"强调家庭教育的基础地位，需与幼儿园教育协同，以促进幼儿健康成长。
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