在数学课上，有时会引用一些与数学相关的诗句来激发学生的兴趣和理解。以下是一些著名的数学相关诗句：
《集合､映射与函数》
"日落月出花果香，物换星移看沧桑。因果变化多联系，安得良策破迷茫？集合奠基说严谨，映射函数叙苍黄。看图列表论升降，科海扬帆有锦囊。"
《指数函数､对数函数和幂函数》
"晨雾茫茫碍交通，蘑菇核云蔽长空；化石岁月巧推算，，立方平方看对称；从南宋杨辉开始，元代的朱世杰､丁巨､贾亨､明代的刘仕隆､程大位等都采用歌诀形式提出多个算法或用诗歌形式提出多个数学问题。朱世杰的《四元玉鉴》､《或问歌录》共有十二个数学问题，都采用诗歌形式提出。如第一题："今有方池一所，每面丈四方停｡葭生两岸长其形，出水三十寸整｡东岸蒲生一种，水上一尺无零｡葭蒲稍接水齐平，借问三般（水深､蒲长､葭长）怎定？"
《数理精蕴》
"数理精蕴大庙堂，圆方运算各规行。/欲知物数存何意，移动改变不须忙。"
《丹青引赞》
"方是江山留后事，豪华富贵竟若何？/凌烟功名尽忘机，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"
《圆方》
"圆轮照窗，室中影始真。阳疏影隐，阴疏影分。/恢恢乎如在水，烁烁乎如在镜。床上九尺，方才影觉长。/窗上九尺，圆才影觉往。"
《春望》
"国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心，烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪，两个黄鹂鸣翠柳。"
《绝句》
"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。"
这些诗句不仅展示了数学在文学中的美感，还能帮助学生更好地理解数学概念和原理。通过这些诗句，学生可以更直观地感受到数学的魅力和趣味性。
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