小学奥数题目涵盖了多个类型，旨在培养学生的逻辑思维能力和数学应用能力。以下是一些常见的奥数题目类型及其示例：
归一问题：例如，买5支铅笔需要0.6元钱，买同样的铅笔16支需要多少钱？
归总问题：例如，服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进剪裁方法后，每套衣服用布2.8米。问原来做791套衣服的布，现在可以做多少套衣服？
和差问题：例如，甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？
和倍问题：例如，果园里有杏树和桃树共248棵，桃树是杏树的3倍，求杏树和桃树各有多少棵？
差倍问题：例如，果园里桃树的棵数是杏树的3倍，而且桃树比杏树多124棵，求杏树和桃树各有多少棵？
倍比问题：例如，100千克油菜籽可以榨油40千克，现在有油菜籽3700千克，可以榨油多少？
相遇问题：例如，南京到上海的水路长392千米，同时从两港各开出一艘轮船相对而行，从南京开出的船每小时行28千米，从上海开出的船每小时行21千米，问经过几小时两船相遇？
追及问题：例如，好马每天走120千米，劣马每天走75千米，劣马先走12天，好马几天能追上劣马？
植树问题：例如，在一条长为100米的直线上，每隔5米种一棵树，问共需要种植多少棵树？
逻辑推理题：例如，甲、乙、丙三人中只有一人会开车。甲说：“我会开。”乙说：“我不会开。”丙说：“甲不会开。”三人中只有一句真话，那么谁会开车呢？
数论题：例如，求两个数的最大公约数或最小公倍数。
几何题：例如，一个正方形的边长是5厘米，它的周长和面积分别是多少？
应用题：例如，一辆载重4吨的汽车装运大米和面粉，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，在装上55袋面粉后，还能装多少袋大米？
数字规律探索：例如，1，4，9，16，（ ），36。孩子们需要仔细观察这些数字，发现它们是依次递增的平方数。
这些题目类型不仅考察学生的数学运算能力，还考察他们的逻辑思维和问题解决能力。通过解答这些问题，学生可以锻炼自己的思维敏捷性和数学应用能力。
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