在技校并非什么都学不到，关键在于个人态度、学校质量及实践机会的结合。以下是具体分析：
技校以实践教学为主，注重职业技能培养，涵盖机械加工、电子技术、护理、烹饪等实用领域。通过理论与实践结合，学生能掌握扎实的专业技能，为职业生涯奠定基础。
个人态度决定学习成果
学习成果高度依赖个人积极性。若学生主动参与学习、利用实习机会，即便学校条件有限，也能获得实用知识和经验；反之，若荒废学业，则可能感觉一无所获。
学校质量与外部因素
- 部分技校因管理不善、师资不足或教学质量参差不齐，可能影响学习效果，但并非所有技校都如此。
- 社会对技校的认知偏差（如“次等教育”观念）可能加剧误解，但实际技能培养价值被广泛认可。
成功案例与现实挑战
有技校毕业生通过掌握技术成为高阶人才，实现自主创业；但亦有学生因缺乏目标或方法，在校期间虚度光阴。这表明技校教育潜力与个人选择密切相关。
建议：
选择技校时，应关注学校实践设施、师资力量及就业前景；在校期间需主动学习、积极参与实习，以最大化技能提升机会。
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