广东人英语水平整体呈现 中等偏上但存在区域差异的特点，具体分析如下：
- 珠三角地区：
教育资源丰富，学生从小接受英语培训，发音和口语能力较强，部分人英语水平高于内地。 - 粤语影响：部分人因方言干扰，英语学习效果可能受限，但并非整体趋势。
- 广东教育体系注重英语教学，从小学到高校均有系统课程，且珠三角地区与外界交流频繁，提供了更多实践机会。
整体水平中等偏下
- 根据2014年全国英语测评数据，广东以49.52分排名全国第18，低于上海、北京等省份，但40-50岁群体表现较好。 - 部分观点认为广东英语普及存在“误解”，实际水平与北方省份差异不大。
个体差异与提升空间
- 英语水平因人而异，接受过高等教育或长期接触英语的人群表现更优。 - 需注意汉语拼音基础对英语学习的影响，部分学生因拼音薄弱导致英语能力受限。
总结：
广东英语水平整体中等偏上，但区域发展不均衡，需结合具体人群和地区分析。
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