学校推荐就业评语的撰写需突出学生的综合素质、专业能力及社会实践表现，具体可从以下五个方面展开：
一、思想品德与综合素质
政治素养：强调思想积极向上，向党组织靠拢（如学生党员可突出先锋模范作用）。
道德品质：描述诚实守信、团结同学、乐于助人等品质，如“待人随和，人际关系好”。
自律能力：提及遵守校规校纪、自觉性强（如“学习自觉性高，目的性强”）。
二、学业表现与专业能力
成绩与证书：明确成绩优异（如“成绩处于中上游水平”），并提及专业相关证书（如计算机一级证书）。
学习能力：突出创新思维、实践能力（如“动手操作能力强，应用能力突出”）。
三、社会实践与团队协作
活动参与：列举社会公益、志愿服务、校级活动等经历（如“多次获校优秀学生干部称号”）。
组织协调：强调团队合作能力（如“具备较强组织活动能力”）。
四、个人发展与潜力
成长进步：描述学习态度转变、目标明确（如“持之以恒，成绩始终处于上游”）。
职业适配：结合专业特长推荐岗位（如“适合从事电气技术类工作”）。
五、语言规范与结构建议
格式要求：分点阐述，每条评语建议不超过100字，避免重复。
关键词使用：优先采用“优秀”“突出”“全面发展”等积极词汇。
示例模板：
“该生思想积极，成绩优异，多次获校奖学金。作为学生党员，发挥先锋作用，曾获校优秀学生干部称号。专业基础扎实，动手能力强，曾获计算机一级证书。积极参与社会实践活动，具备较强团队协作能力，是品学兼优的合格毕业生，推荐从事[专业名称]工作。”
温馨提示：
