填志愿时应以尊重孩子意愿为核心，家长需扮演引导者和支持者的角色。具体建议如下：
学生是志愿填报的主体，其兴趣、特长和职业规划是选择专业和学校的重要依据。尊重孩子的选择有助于培养其自主性和责任感，同时保持学习动力。
家长提供必要支持与引导
家长可帮助孩子了解专业就业前景、学科特点等信息，结合自身经验提供建议。但需避免强行干涉，通过沟通达成共识，确保建议以理性分析为主。
平衡个性发展与社会需求
在尊重孩子兴趣的基础上，需关注专业社会需求和就业市场趋势，帮助其找到个性与共性的平衡点。例如，通过观察孩子重复性行为发现潜在优势。
建立有效沟通机制
家长应耐心倾听孩子想法，以理服人而非强行施压。若孩子存在不切实际的想法，需通过引导而非否定帮助其调整目标。
明确决策权归属
最终选择权应交由孩子本人，家长仅作为参谋。若双方无法达成一致，可考虑妥协或寻求专业建议，但避免因执念结果影响孩子决策。
总结：
填志愿应以孩子意愿为根本，家长通过信息提供和情感支持辅助决策，双方通过沟通达成平衡，确保选择符合孩子发展需求。
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