关于小学图书馆藏书量的问题，不同来源存在差异，需结合实际情况综合分析：
藏书量标准
根据《中小学图书馆（室）规程》，小学图书馆藏书量应满足：
- 人均藏书量不低于30册（按在校生人数计算）
- 总藏书量不得低于2500册
实际案例参考
- 某小学原有图书2500册，今年增加12%后达2800册
- 另一小学通过电子化管理，藏书量达10000余册，生均30册以上
影响藏书量的因素
- 学生人数：200人规模的小学，藏书量通常在4000-8000册之间
- 资源配置：部分学校通过电子图书、教学光盘等数字化资源补充纸质藏书
常见误区
- 部分学校可能将教材、教辅等非阅读类书籍计入总藏书量，需注意区分
- 低权威性来源提到的“12册”“29本”等数据可能与特定场景或错误计算有关
建议结合学校规模、生均藏书指标及实际配置，参考《中小学图书馆（室）规程》制定藏书规划。
温馨提示：
