小学语文常见的句型主要包括以下8种，涵盖基础语法结构和表达功能：
用于陈述事实、观点或状态，句尾用句号。例如：“今天下雨了。”
疑问句
向他人提问，句尾用问号。包括一般疑问句（如“你吃饭了吗？”）和特殊疑问句（如“谁在唱歌？”）
祈使句
表达命令、请求或建议，句尾用句号或感叹号。例如：“请关上门!”
感叹句
表达强烈情感（如惊讶、赞叹），句尾用感叹号。例如：“多么美丽的风景啊!”
被动句（被字句）
强调动作的接受者，如“书被我读了。”
主动句（把字句）
强调动作的执行者，如“我把作业做了。”
否定句
否定事实或观点，如“这件事不是他做的。”
双重否定句
通过两个否定词表达肯定，如“没人不知道这件事。”
说明：
以上分类综合了权威性高且时效性新的信息源，其中被动句和主动句在小学阶段作为重要句型重点教授。- 时态（如一般现在时、过去时）和修辞手法（如比喻、拟人）虽为语法扩展，但不属于基础句型范畴。
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