初中生做美文摘抄，可以从以下几个方面入手：
摘抄那些生动描绘自然美景的句子，例如：“水远远而来，始自涓涓细流，在永不停息的流动中壮大和充实着自己。”
选择那些富有哲理、发人深省的句子，比如：“人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。”
摘抄那些情感真挚、富有感染力的句子，例如：“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。”
选择那些富有文化底蕴、引人深思的句子，比如：“它由‘风’编织而成，它汲汨罗江水养育成长。它曾摇响在南山东篱下，它曾摇响在天姥山脚、岱宗绝顶、浔阳江头，它也曾摇响在古道、栈桥、杨柳岸，溪亭、孤舟、桃花林。”
摘抄那些关于师生情、奉献等主题的句子，例如：“有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。”
摘抄本的页数不少于80页，大小不小于32开，以便于日后反复使用和收藏。使用钢笔进行摘抄，既能督促自己认真摘抄，又能为将来的钢笔字等级考试做准备。
对于一些优秀的范本，如教材中的文章、经典名家作品等，可以精读并画思维导图把握其结构，圈点批注发现其妙法，深思且多方联系理解其思想。对于其他一些文章，可以浏览以迅速获取灵感。
在摘抄过程中，可以记录下自己的感悟和思考，整理成笔记，这样有助于加深理解和记忆。
通过以上步骤，初中生可以有效地进行美文摘抄，丰富自己的文学素养和写作素材。
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