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初中化学式带括号的如何配平

发布时间:2025-03-31 21:00:14

初中化学方程式中带括号的配平方法如下:

最小公倍数法

步骤

初中化学式带括号的如何配平

1. 找出反应式中各出现一次且两边原子个数相对较多的元素。

2. 求出该元素在两边原子个数的最小公倍数。

3. 用最小公倍数除以某化学式中该元素的原子个数,得到此化学式前的系数。

4. 调整相关系数以完成配平。

示例

配平 $Al + Fe_3O_4 rightarrow Fe + Al_2O_3$:

最大奇数是 $Al_2O_3$ 中的氧原子个数3,相应物质 $Fe_3O_4$ 中对应氧原子个数是偶数4。

最小公倍数为 $3 times 4 = 12$。

求相关物质的化学式系数:$Al$ 前配系数4,$Fe_3O_4$ 前配系数3,$Fe$ 前配系数9,$Al_2O_3$ 前配系数4。

最终配平为 $4Al + 3Fe_3O_4 = 9Fe + 4Al_2O_3$。

观察-推理法

步骤

1. 从化学反应式中出现次数最多的元素着眼。

2. 找出在化学反应式中出现次数最多且原子个数为最大奇数的元素。

初中化学式带括号的如何配平

3. 将含该元素最大奇数个原子的化学式配上适当的偶数系数。

4. 以此为基础,逐步推理,算出其他物质化学式的系数,将方程式配平。

示例

配平 $FeS_2 + O_2 rightarrow Fe_2O_3 + SO_2$:

氧元素出现的次数最多,且在 $Fe_2O_3$ 中奇数3为最大。

将 $Fe_2O_3$ 配上系数2,得到 $FeS_2 + O_2 rightarrow 2Fe_2O_3 + SO_2$。

从 $2Fe_2O_3$ 观察可知,其中Fe原子有4个,使两边Fe原子个数相等,就要在 $FeS_2$ 前面配上系数4。

最终配平为 $4FeS_2 + O_2 rightarrow 2Fe_2O_3 + SO_2$。

奇偶配平法

步骤

1. 看哪种元素在反应化学方程式左右两边出现次数最多。

2. 从该元素个数为奇数的化学式入手,将其配成偶数(即化学计量数为2)。

3. 由它求得的化学计量数配平其他化学式的化学计量数,使两边原子个数相等。

示例

配平 $H_2O(g) + Fe rightarrow Fe_3O_4 + H_2$:

初中化学式带括号的如何配平

配平氧原子:$4H_2O(g) + Fe rightarrow Fe_3O_4 + H_2$。

配平氢原子和铁原子:$4H_2O(g) + 3Fe rightarrow Fe_3O_4 + 4H_2$。

最终配平为 $4H_2O(g) + 3Fe rightarrow Fe_3O_4 + 4H_2$(反应条件:加热)。

这些方法可以帮助你逐步配平初中化学方程式中的带括号化学式。根据具体的化学反应方程式,选择合适的方法进行配平,并确保最终结果满足质量守恒定律。

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