新教师与初中生相处时，可以采取以下策略：
耐心倾听学生的想法和感受，不打断他们的思路，不急于给出建议或批评。在课堂上鼓励学生发表观点，通过提问和讨论促进交流。
尊重每个学生的差异，理解他们的个性和需求。鼓励学生在班级活动中展示自己的优势和天赋。
通过关注学生的生活和学习，听取他们的建议，表达出对他们的关心。在学生遇到困难时，鼓励他们勇敢面对，给予信任和支持。
在与学生沟通前要做好充分的准备，了解学生的思想和心理状态。选择合适的时机和场合进行谈话，确保沟通的有效性。在谈话中平等对待学生，尊重他们的意见和感受，避免使用不当的语言或发脾气。
教师应以身作则，通过自己的言行影响学生，成为他们的榜样。
与学生一起设定共同的学习和生活目标，鼓励他们为实现这些目标而努力。
提供个性化的教育和指导，关注学生的全面发展。在班级中制定公益活动或研究性项目，促进学生间的合作与创造。
用积极的态度面对学生，让他们感受到您对教育的热爱和对他们的关心。
适当运用幽默，使课堂氛围轻松愉快，增强学生的学习兴趣。
通过小组讨论、竞赛等活动，培养学生的合作精神和竞争意识。
无论是表扬还是批评，都要具体、及时，帮助学生明确进步方向。
微笑、与学生互动，让他们觉得您容易亲近。
了解最新的教育理念和学生心理特点，更好地满足学生需求。
保守学生的秘密，让他们放心与您交流。
通过上述方法，新教师可以更好地与初中生建立和谐、积极的师生关系，促进学生的学习和成长。
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