关于教学参考书目的选择，需结合学科领域、教学阶段及具体需求进行推荐。以下分学科、分阶段整理了权威书目及备考建议：
一、学科基础理论类
教育学
- 王道俊、郭文安《教育学》（人民教育出版社）
- 王振国《教育学原理》（广东高等教育出版社）
- 叶澜《教育概论》（人民教育出版社）
教育心理学
- 陈琦、刘儒德《当代教育心理学》（北京师范大学出版社）
- 冯忠良《教育心理学》（人民教育出版社）
教育史
- 孙培青《中国教育史》（华东师范大学出版社）
- 王炳照《简明中国教育史》（北京师范大学出版社）
二、教学实践类
课程与教学设计
- 卢义峰《基于STEM教育理念的信息技术多元化教学》（吉林出版集团）
- 钟启泉《教育的挑战》（上海教育出版社）
核心素养导向教学
- 余文森《核心素养导向的课堂教学》（待出版，但被列为深度研读书目）
教育研究方法
- 裴娣娜《教育科学研究方法》（辽宁大学出版社）
- 袁振国《教育研究方法》（高等教育出版社）
三、教师资格考试备考类
教材推荐
- 《综合素质》（人民教育出版社）
- 《教育知识与能力》（高等教育出版社）
- 《教育学原理》（人民教育出版社）
复习策略
- 采用考纲法、概念法、复习题法三轮复习模式，重点关注教育心理学、教育学原理等高频考点
四、其他推荐书目
《未来时速》（比尔·盖茨）：科技与教育的未来趋势
《基因的故事》（陈章良等）：生物学科前沿知识
《飘》（米切尔）：文学经典与教育启示
选择建议
学科教师优先选择人民教育出版社系列教材，系统全面且权威性高；
考研备考需结合官方考纲，参考中公、山香等品牌教材的解析；
教学实践者可结合最新教育改革文件，如《核心素养导向的课堂教学》。
建议根据实际教学需求和个人学习习惯，选择适合的教材，并参考多版本教材对比内容，以提高复习效率。
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